2019-2022: QUATRO ANOS EM VOO DE CRUZEIRO

Neste livro, o autor partilha as reflexoes e praticas de lideranca estrategica no exercicio das funcoes de Diretor de um Agrupamento de Escolas.
Da candidatura aos resultados, passando pela resposta a suspensao das atividades letivas, devido a pa
ndemia, apresenta a descricao da estrategia seguida.
O livro apresenta-se organizado com uma estrutura que utiliza linguagem aeronautica, da preparacao do plano de voo ao debriefing apos a aterragem, contemplando as fases de turbulencia e de adap
tacao do plano de voo.
Este relato, na primeira pessoa, pretende sublinhar a centralidade pedagogica e de um estilo de lideranca com base em factos.
O Diretor e um congregador de vontades que convergem para um objetivo comum, dai que os agent
es envolvidos e interessados na instituicao (colaboradores e partes interessadas) precisem de ser mobilizados para se atingirem os objetivos propostos.
A atuacao do Diretor deve ser cibernetica (entendida, a partir do termo do grego kybernetike,
como a capacidade de dirigir em constante adequacao a realidade, ao contexto e as adversidades). E essa adequacao a realidade, suportada por uma visao estrategica, que deve guiar na tomada de decisoes.