AUTEZME SCOREFORMULIEREN

Doel van de test

De AUTEZME is een vragenlijst die wordt gebruikt als hulpmiddel in het diagnostisch proces van een autismespectrumstoornis. De test is genormeerd voor kinderen en jongeren van 4 t/m 18 jaar. De scores helpen bij het onderscheiden van kinderen en jongeren met en zonder autismespectrumstoornis. Daarbij geeft de test een indicatie van het ernstniveau. Ook helpt de testuitslag bij het maken van onderscheid tussen een autismesprectrumstoornis en andere problematiek (differentiaal diagnostiek). De AUTEZME is een korte test (36 items) waardoor hij standaard gebruikt kan worden op scholen en in de klinische praktijk. Zo kan de diagnose autisme sneller worden gesteld en wordt hij minder vaak gemist.

Toepassing

• screening: screent snel en goed op symptomen uit het autismespectrum.
• diagnostiek: maakt onderscheid tussen kinderen met en kinderen zonder autismespectrumstoornis, geeft een indicatie van het ernstniveau en helpt bij het differentieeren tussen ASS en andere problematiek.
• behandeling en monitoring: meet het effect van behandeling en volgt de ontwikkeling van kinderen.

Let op: de diagnose Autisme Spectrum Stoornis mag nooit alleen op basis van een vragenlijstscore worden gesteld, ook niet op basis van een diagnostische vragenlijst zoals de AUTEZME. Hiervoor is een volledig diagnostisch onderzoek noodzakelijk.

Wat meet de AUTEZME?

De vragenlijst is gebaseerd op de E-S-theorie van Baron-Cohen die uitgaat van de twee vaardigheden die belangrijk zijn bij autismespectrumstoornissen: empathiseren en systematiseren. Mensen met een autismespectrumstoornis hebben een beperkt vermogen tot empathiseren en een sterk verhoogd vermogen tot systematiseren. Onderzoek heeft aangetoond dat daarnaast enkele algemene autismekenmerken een grote rol spelen. Deze kenmerken zijn eals derde schaal in detest opgenomen. De vragenlijst bestaat uit de volgende hoofdschalen en subschalen:

• Empathiseren

herkennen van emoties

delen van emoties

perspectiefname

• Systematiseren

beperkte interesses

repetitief gedrag

weerstand tegen veranderingen

• Algemene autismekenmerken

sociale vaardigheden

verdeelde aandacht

aandacht voor details

communicatie