VRAGENLIJST FUNDAMENTELE ONTHECHTING (VFO) - SCOREFORMULIERE

De VFO geeft bij kinderen en jongeren een indicatie of er sprake is van sociale onthechting, emotionele onthechting of een combinatie daarvan. Afname is geindiceerd bij kinderen die zich ri
skant, onverantwoordelijk en egocentrisch gedragen, die een beperkte gewetensfunctie hebben, een gebrek aan empathie vertonen of geen blijk geven van gevoelens als schuld, spijt en berouw. In de literatuur worden deze persoonlijkheidskenmerken vaak s
amengevat onder de term psychopathie. Kenmerkend voor deze kinderen is een diep geworteld gebrek aan emotionele en sociale binding. Gebruik van de VFO helpt bij het vroegtijdig opsporen van emotioneel en sociaal onthechte kinderen en maakt het mogeli
jk om via preventieve interventies te voorkomen dat bij hen ernstig agressief en anti- sociaal gedrag tot ontwikkeling komt.

. Screening: wordt gebruikt in het ond
voor het opsporen van psychopathie.

. Diagnostiek: inzetbaar in het diagnostisch proces in de jeugdzorg en jeugd GGZ

. Behandeling: brengt de voortgang en de effectiviteit van behandelingen in kaart

De Vragenlijst Fundamentele Onthechting is een instrument waarmee aan de hand van gedragsbeoordelingen kan worden nagegaan of kinderen kernsymptomen vertonen die duiden op het syndroom van fundamentele onthec
hting, oftewel psychopathie. De specifieke vormen van fundamentele onthechting die worden onderscheiden zijn:

. sociale onthechting (dominant, manipulatief en intimiderend gedrag)

. emotionele onthechting (gewetenloos, emotiel
en egocentrisch gedrag)

. sociaal-emotionele onthechting (een combinatie van bovenstaande vormen)

De VFO wordt ingevuld door beoordelaars die goed op de hoogte zijn
an het gedrag van het kind. Vaak zijn dit de ouders of leerkrachten. Daarnaast kunnen bijvoorbeeld maatschappelijk werkers, groepsleiders, psychologen, orthopedagogen en andere professionele hulpverleners die het kind goed kennen het instrument invul
len. De uitslag mag alleen geinterpreteerd worden door psychodiagnostisch bevoegde professionals.

De VFO bestaat uit zestien specifieke vragen over gedragsproblem
en op de hierboven beschreven dimensies. De beoordelaar dient aan te geven in welke mate er in het voorafgaande half jaar bij het kind sprake was van de genoemde gedragsaspecten. Het gedrag wordt daarbij beoordeeld op frequentie en stabiliteit. Het i
nvullen van de VFO duurt circa tien minuten. Afnemen en scoren kan handmatig worden gedaan en digitaal via Testweb.

Belangrijk: u kunt dit screeningsinstrument alleen afnemen indien u over de VFO-handleiding besc
hikt.

Interpretatie van de scores vindt plaats door het vergelijken van de individuele testscores met normen die het onderscheid tussen wel en geen problematiek weergeven. Hiervoo
r kan men theoretische en empirische afkappunten gebruiken. Voor de interpretatie worden in de handleiding de volgende normen verstrekt:

Algemene jeugdbevolking, ouders

. algemeen (meisjes en
ngens 4 t/m 18 jaar)

. meisjes 4 t/m 11 jaar

. jongens 4 t/m 11 jaar

. meisjes 12 t/m 18 jaar

. jongens 12 t/m 18 jaar

Algemene jeugdbevolking, leerkrachten <
iv>. algemeen (meisjes en jongens 4 t/m 18 jaar)

. meisjes 4 t/m 11 jaar

. jongens 4 t/m 11 jaar

. meisjes 12 t/m 18 jaar

. jongens 12 t/m 18 jaar

Klinische normgroep
en

VFO-handleiding

VFO-scoreformulieren (per 25)